Titre : |
De l'éducation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean Jaurès, Auteur ; Guy Dreux, Auteur ; Candar Gilles, Postfacier, auteur du colophon, etc. |
Editeur : |
Editions Points |
Année de publication : |
2012 |
Importance : |
1 Vol. (395 p.) |
Présentation : |
Couv. ill. en coul. |
Format : |
18 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7578-3159-5 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Education
|
Mots-clés : |
Jaurès, Jean (1859-1914) Éducation Anthologies Éducation et État Philosophie |
Résumé : |
L’école doit être mise au service de cette finalité émancipatrice. Il pense les conditions d’une authentique démocratisation culturelle, dont le syndicalisme enseignant, pour lequel il s’est fortement mobilisé, fait partie. La présente anthologie réunit les principaux discours que Jaurès a consacrés à l’école et à l’éducation. Elle offre également l’occasion de lire de nombreux articles écrits pour les enseignants, jamais réédités depuis près d’un siècle.
Elle introduit à une véritable philosophie politique de l’éducation, républicaine et socialiste. |
Note de contenu : |
Bibliogr. p. 391-395 |
Permalink : |
http://biblio.uadb.edu.sn/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11467 |
De l'éducation [texte imprimé] / Jean Jaurès, Auteur ; Guy Dreux, Auteur ; Candar Gilles, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - [S.l.] : Editions Points, 2012 . - 1 Vol. (395 p.) : Couv. ill. en coul. ; 18 cm. ISBN : 978-2-7578-3159-5 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Education
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Mots-clés : |
Jaurès, Jean (1859-1914) Éducation Anthologies Éducation et État Philosophie |
Résumé : |
L’école doit être mise au service de cette finalité émancipatrice. Il pense les conditions d’une authentique démocratisation culturelle, dont le syndicalisme enseignant, pour lequel il s’est fortement mobilisé, fait partie. La présente anthologie réunit les principaux discours que Jaurès a consacrés à l’école et à l’éducation. Elle offre également l’occasion de lire de nombreux articles écrits pour les enseignants, jamais réédités depuis près d’un siècle.
Elle introduit à une véritable philosophie politique de l’éducation, républicaine et socialiste. |
Note de contenu : |
Bibliogr. p. 391-395 |
Permalink : |
http://biblio.uadb.edu.sn/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11467 |
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